Jeux Sérieux 3.md

Jeux Sérieux 3 Comment faire les recherches ?

例子：beyond eyes 盲人模拟器。

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Introduction

moyen d'acquisition :

• sources extérieurs
• construction interne
• recherche scientifique

différentes catégories :

• recherche fondamentale
• recherche appliquée

recherche fondamentale

théorie, hypothèses, observations, généralisations empiriques

recherche qualitative/quantitative

informatique

science du traitement de l'information

Processus de la recherche scientifique

• conceptuelle : définition du problème
• méthodologique : choix des méthodes
• empirique : résolution du problème
• interprétation et diffusion

un problème ...

écart entre une situation réelle jugée instisfaisante et une situation idéale jugée satisfaisante

formulation du problème de recherche

• objectif
  • résumer le problème
  • convaincre de l'utilisté et de la pertinence de la recherche
• composition
  • description du sujet/problème étudié et de son inrérêt
  • présentation des facteurs qui agissent sur le problème
  • justification empirique
  • justification théorique
  • solution proposée et résultats escomptés

types de questions selon le niveau de recherche

descriptif explicatif prédictif

revue de littérature et critique

• objectif
  • préciser la question préliminaire
  • situer sa recherche pour ne pas réinventer la roue
  • définir le cadre de référence
• suit un processus de recherche documentaire
  • définir la stratégie de recherche
  • lire, résumer et critiquer les références
• types de critiques
  • critique sans positionnement
  • critique avec positionnement

cadre de référence

élément théoriques ou conceptuelles qui supportent une recherche

catégories d'hypothèses

• association ou causalité
• simple ou complexe
  • entre 2
  • entre 3 ou +
• directionnele ou non directionnelle
• statistique/nulle (H0) ou de recherche alternative (H1)
  • statistique : affirme qu'il n'y a pas de relation entre des variables
  • de recherche : affirme qu'il y a une relation entre variables

Analyse d'articles

résumer l'article

objectif : à la fin de la lecture :

• rétention 重点
• justification 选择重点的理由
• application des connaissances retenues
• réflexion

objectif spécifiques

objectif techniques

annoter l'article

archiver l'article

relire l'article une seconde fois et souligner les concepts thématiques

...

analyser l'article

rédiger le résumé de l'article

comparer l'article à d'autres écrits pertinents au sujet

noter toutes les questions auxquelles l'article ne répond pas

expliquer l'intérêt

...